个人简介：陈浩然，男，黄河水利职业技术大学无人机测绘专业2024级学生。在校期间努力学习无人机相关技术，学习成绩专业第一，荣获国家奖学金。积极参加技能竞赛，荣获世界职业院校技能大赛三等奖、全国职业院校飞行器制造工程与应用技能大赛一等奖、第三届全国技能大赛新增无人机赛项三等奖、睿抗机器人开发者大赛北斗时空智能应用赛项二等奖等。

推荐理由：陈浩然以专业为逐梦赛道，凭极致专注筑牢学业根基，用坚韧拼搏征战职业赛场，将理论转化为实战佳绩；怀感恩之心回馈社会，带动同窗共赴成长；在国家与学校支持下，成长为“专业精、作风硬、善奉献”的高技能人才，是职教学子技能成才、担当有为的鲜活典范。

在无人机测绘赛场上，从省级擂台到世界舞台，他是精准掌控全局的“指挥家”，完成了从青涩新手到金牌选手的蜕变。他驾驶测绘无人机丈量山河，用专业技能绘制乡村振兴新图景。这位“00后”职教学子以团队为舟，载着“技能报国”的理想破浪前行，用青春诠释着新时代工匠精神的深刻内涵。

初心如炬：实训场里练出的“协作底气”

初入无人机测绘专业，陈浩然和队友的首次配合就遇到了困难，他握着遥控器只顾着飞稳，没及时跟记录数据的队友同步高度，队友埋头记参数，忘了提醒他航线偏移，最后测出的地形图出现不少错漏。那次经历让他认识到：“无人机测绘从来不是一个人的任务，团队合不上拍，再熟的操作也没用。”从那以后，他把“团队协作”贯彻到实训日常，每天课后他和队友埋头在实训场，模拟比赛场景分工，在他进行操控训练时，安排让队友在旁随机提出应急问题，例如：通讯信号断开连接应如何处理，要求自己在操作无人机同时向队友提出解决方案；在训练数据处理时，他主动跟队友互换角色，深刻认识到“只有摸清每个人的工作，配合才不会出问题”。在国家助学金的帮助下，他减轻了生活负担，把省下的生活费买了团队备赛手册，书页里记满了队友间的配合要点：“起飞前确认‘参数正确’，悬停时报告‘高度平稳’，降落前检查‘数据齐备’”。在期末考核中，他带领的团队测绘精度全班最高，看着整齐的坐标图，他跟队友击掌：“这下明白，咱们凑在一起才是‘稳’”。

赛场砺锋：团队赛里拼出的“硬成绩”

在全国职业院校飞行器制造工程与应用技能邀请赛启动时，陈浩然和队友组成4人团队参赛。在备赛的30天里，他们分工明确：他负责主要的无人机核心操控，队友负责练习设备组装，攻克数据校准，撰写现场讲解稿。每天凌晨，实训场的灯亮着，他们围着无人机忙碌，遇到困难时，团队成员共同解决问题。虽然在赛前做足了充分的准备，但是比赛当天，却发生了意外情况，在组装环节，其中一位队员手里的传感器线没有连接正确，导致无人机通电后报错。陈浩然没有慌张，按照赛前练习了几十遍的应急方案，两分钟就解决了问题。最后，他们凭着零失误的操作和流畅地讲解，获得国家级团队一等奖。走下赛场，4个人的手心都攥着汗，却笑着抱在了一起：“咱们这配合，没有白练！”

2025年8月的世界职业院校技能大赛更具挑战。这次他们要跟全国近百支团队同台竞技，赛制要求“操作+讲解+团队协作”综合评分。备赛时，他们在“图像识别代码编译”环节中遇到困难，连续5天没有进展，此时陈浩然提议“拆环节找问题”：他带领团队成员查资料找算法，跟老师请教技巧，最终克服困难。此后，他们重新调整流程，把操作步骤拆成“讲解点”，边操作边说清原理，团队配合默契，专业又易懂。最终，团队获得了国家级铜奖的好成绩，也成为学校在该赛项首个获奖的团队。

此外，在2025年4月的第三届全国技能大赛无人机赛项省级选拔，他用所学知识与比赛经验，获得省级个人三等奖；同月的河南省高校棋类联赛五子棋团队赛，他把测绘团队的“布局思维”用到棋局，跟队友配合获得省级团队六等奖；7月的中国国际大学生创新大赛河南赛区，他们带着“北斗+无人机预防地质灾害”项目，4人轮流通宵改方案，捧回省级团队二等奖；9月的睿抗机器人大赛省赛，他们又靠团队协作获得省级团队二等奖。

薪火相传：带出来的“团队战斗力”

在取得各类优异成绩后，陈浩然发现班里4名同学总因“怕拖团队后腿”不敢参加比赛，随后他决定和他们一起成立“无人机测绘互助小队”，按比赛团队配置分工，每天课后，他带着小队模拟比赛流程，分析往届赛题，分工演练技能操作，最后小组内成员相互评价。此外，他还跟实训中心申请了2台无人机辅助训练，让团队成员反复练习相关技能，培养队员之间的默契。期末模拟赛，他们的成果质量排到年级第二，其中2人跟着陈浩然入围全国赛，拿到证书那天，那名同学对陈浩然说：“以前总怕拖后腿，现在才知道，跟大家一起练，我也能行。”此外，陈浩然作为班级资助委员，也经常参加各类资助政策宣讲会，跟同学们分享相关经验，台下的同学听后纷纷表示也想尝试组建团队，提升技能水平。

逐梦前行：团队里的“热担当”

在2025年暑假，陈浩然积极参加“三下乡”社会实践活动中，用测绘无人机助力定点帮扶村庄建设，开展村庄实景三维建模工作。在前期，团队成员共同设计实施方案，对村庄的边界、村内设施进行实地勘察，规划设计像控点方案；在实施中，他带领团队合理分工，外业和内业工作相互配合协调，从数据采集、数据处理，再到成果制作的每个阶段严格把关，保障最终成果质量。实施完成后，陈浩然积极总结本次社会实践活动，一方面根据项目流程，总结优化今后实施的技术路线，另一方面也从本次定点帮扶活动，让他深刻理解到用专业技术回馈社会。

从当初跟队友争论的新手，到如今能带团队闯赛场、做实践的领航者，陈浩然的成长里，包含着实训场的灯光、队友的笑声、国家资助的温暖，这份“一起拼、一起赢”的精神，正是新时代职教学子最动人的风采。